16 ноября 2021
Правила поведения и меры безопасности на водоеме в осенне-зимний период.
С наступлением первых осенних заморозков вода в водоемах покрывается льдом.
Начинается период ледостава. С образованием первого льда люди по различным
причинам выходят на водоем. Можно значительно сократить маршрут при переходе по льду с одного берега на другой, лихо прокатиться по гладкой и блестящей поверхности на коньках, поиграть в хоккей и т.п. Но нельзя забывать о серьезной опасности, которую таят всебе только что замерзшие водоемы. Первый лед очень коварен. Не торопитесь выходить на первый лед, он только кажется прочным, а на самом деле он тонкий, слабый и не выдержит тяжести не только взрослого человека, но и ребенка. Молодой лед отличается от старого более темным цветом и тонким ровным снежным покровом без застругов и
надувов.
Необходимо помнить, что выходить на осенний лед можно только в крайнем
случае с максимальной осторожностью. Во всех случаях, прежде чем сойти с берега
на лед, необходимо внимательно осмотреться, наметить маршрут движения и
возможного возвращения на берег. Следует остерегаться мест, где лед запорошен
снегом, под снегом лед нарастает медленнее. Бывает так, что по всему водоему
толщина открытого льда более 10 см., а под снегом – 3 см. В местах, где быстрое
течение, вблизи выступающих на поверхность кустов, осоки, травы, где имеются
родники или ручей впадает в водоем, образуются промоины, проталины или полыньи.
Здесь вода покрывается очень тонким льдом. Особо опасны места сброса в водоемы
промышленных сточных вод, растопленного снега с улиц города, насыщенного
разного рода реагентами. В таких местах вода практически не замерзает всю зиму.
Как определить, когда и где можно ходить по льду без опасности провалиться.
Безопаснее всего переходить водоем по прозрачному с зеленоватым или синеватым
оттенком льду при его толщине не менее 7 см.
Прежде чем встать на лед нужно убедиться в его прочности, используя для этого
палку. Во время движения палкой ударяют по льду впереди и по обе стороны от себя
по несколько раз в одно и то же место. Если после 2-3 ударов вода на льду не
показалась, значит, лед надежен. Если с первого удара лед пробивается или на нем
появляется вода, нужно немедленно повернуть назад, идя не торопясь и не отрывая
ступни ног ото льда (скользящим шагом). Двигаясь обратно, продолжать проверять
прочность льда пешней. Категорически запрещается испытывать прочность льда ударом ноги ли прыжками. В этом случае можно сразу провалиться под лед. Не выходить на лед в одиночку и в темное время суток. Двигаясь по льду в составе группы, идти друг за другом на дистанции 5-6 м., обходя площадки, покрытые толстым слоем снега, прогалины на
снежном покрове, темные пятна, предупреждающие о наличии полыньи. Катание по
льду, игры, спортивные соревнования и т.д. требуют тщательной подготовки льда. Он
должен быть толщиной не менее 12 см., а при массовом катании – не менее 25 см.
Категорически запрещено катание в одиночку, и на тонком, не окрепшем льду. При
передвижении по льду на лыжах рекомендуется воспользоваться проложенной
лыжней. Если идти нужно по целине, необходимо: расстегнуть крепления, взять
лыжные палки в одну руку, освободив кисть руки из петли. При наличии рюкзака,
ослабить лямки и надеть рюкзак (сумку) на одно плечо, так его проще и быстрее
сбросить. Эти приготовления обеспечат свободу движений в случае внезапного
провала под лед. Тонкий осенний лед представляет серьезную угрозу для любителей подледной рыбалки. Рыбаки подчас пренебрегают мерами безопасности и частенько оказываются в холодной воде. В целях безопасности:
-лунки необходимо сверлить не ближе 5-6 м. друг от друга;
-отправляясь на водоем необходимо брать с собой простые спасательные средства
(веревка 12-15 м. на одном конце петля, на другом крепится груз весом 400-500 г.,
небольшая доска и т.п.);
-во время ловли рыбы их нужно держать под рукой;
-рыбаки не должны собираться большими группами, а своими впечатлениями
целесообразно делиться после завершения лова – на берегу).
Приемы самоспасения и оказания помощи провалившемуся под лед
Как вести себя в тех случаях, когда человек провалился под лед:
-не поддаваться панике, преодолеть в себе страх перед водной стихией;
-попав в беду, сразу звать на помощь, не пытаться спасаться, молча, любой, кто
услышит Вас зов, поспешит Вам на помощь;
-попытаться освободиться от верхней одежды и обуви, быстро намокшая одежда тянет
провалившегося под воду;
-сохраняя спокойствие, попробовать выбраться на лед, действуя быстро и решительно;
-не следует беспорядочно барахтаться в воде и наваливаться на кромку льда всем
весом своего тела, которая в этом случае будет обламываться.
-следует спокойно опереться локтями об лед, перевести тело в горизонтальное
положение так, чтобы ноги оказались у поверхности воды, затем ближнюю к кромке
ногу осторожно вынести на лед и затем, переворачиваясь на спину, выбраться из
пролома и без резких движений, не вставая, отползти или откатиться от опасного
места.
Оказывая помощь пострадавшему, важно помнить, что:
-ледяная вода быстро отнимает силы у пострадавшего и через 20-30 минут он может
потерять создание. Вот почему быстро прийти на помощь тонущему – гражданский
долг каждого, долг совести и чести.
-прежде всего, нужно успокоить пострадавшего, подбодрить и убедить, что ему
помогут;
-спасателю необходимо помнить, что к месту пролома нельзя подходить во весь рост,
приближаться можно только ползком, на животе с раскинутыми в стороны руками и
ногами, иначе можно самому провалиться под лед;
-желательно захватить с собой любой плоский предмет: доску, шест, лестницу, лыжи
и т.п., их следует толкать перед собой и подать пострадавшему за 3-5 м. от провала.
Можно использовать и иные подручные средства, такие как: ремень, шарф, свое
пальто и т.д. Как только пострадавший схватился за поданный ему предмет, нужно
тянуть его ползком к берегу или на крепкий лед.
-извлеченного из воды человека нужно немедленно отвести в тепло и до прибытия
врача оказать ему первую необходимую помощь: успокоить, переодеть в сухую
одежду, согреть, напоить теплым напитком.
В случае, когда по близости нет теплого жилья необходимо:
-раздеться и хорошо выжать одежду так, как переход в мокрой одежде более опасен;
-развести костер или согреться движением;
-растереться руками, сухой тканью, но не снегом.
Берегите себя!
Государственный инспектор по маломерным судам Шуйского инспекторского участка Центра ГИМС Главного управления МЧС России по Ивановской области Борзов С.Н.
Глава 2. Классификация информационной продукции
Статья 6. Осуществление классификации информационной продукции
Федеральным законом от 28 июля 2012 г. N 139-ФЗ в часть 1 статьи 6 настоящего Федерального закона внесены изменения
См. текст части в предыдущей редакции
1. Классификация информационной продукции осуществляется ее производителями и (или) распространителями самостоятельно (в том числе с участием эксперта, экспертов и (или) экспертных организаций, отвечающих требованиям статьи 17 настоящего Федерального закона) до начала ее оборота на территории Российской Федерации.
2. При проведении исследований в целях классификации информационной продукции оценке подлежат:
1) ее тематика, жанр, содержание и художественное оформление;
2) особенности восприятия содержащейся в ней информации детьми определенной возрастной категории;
3) вероятность причинения содержащейся в ней информацией вреда здоровью и (или) развитию детей.
Федеральным законом от 28 июля 2012 г. N 139-ФЗ в часть 3 статьи 6 настоящего Федерального закона внесены изменения
См. текст части в предыдущей редакции
3. Классификация информационной продукции осуществляется в соответствии с требованиями настоящего Федерального закона по следующим категориям информационной продукции:
1) информационная продукция для детей, не достигших возраста шести лет;
2) информационная продукция для детей, достигших возраста шести лет;
3) информационная продукция для детей, достигших возраста двенадцати лет;
4) информационная продукция для детей, достигших возраста шестнадцати лет;
5) информационная продукция, запрещенная для детей (информационная продукция, содержащая информацию, предусмотренную частью 2 статьи 5 настоящего Федерального закона).
Об определениии возрастного ценза основной телевизионной передачи с учетом содержания сообщений "бегущей строки" см.информацию Роскомнадзора от 22 января 2013 г.
Федеральным законом от 2 июля 2013 г. N 185-ФЗ часть 4 статьи 6 настоящего Федерального закона изложена в новой редакции, вступающей в силу c 1 сентября 2013 г.
См. текст части в предыдущей редакции
4. Классификация информационной продукции, предназначенной и (или) используемой для обучения и воспитания детей в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по реализации основных общеобразовательных программ, образовательных программ среднего профессионального образования, дополнительных общеобразовательных программ, осуществляется в соответствии с настоящим Федеральным законом и законодательством об образовании.
Федеральным законом от 28 июля 2012 г. N 139-ФЗ в часть 5 статьи 6 настоящего Федерального закона внесены изменения
См. текст части в предыдущей редакции
5. Классификация фильмов осуществляется в соответствии с требованиями настоящего Федерального закона и законодательства Российской Федерации о государственной поддержке кинематографии.
Федеральным законом от 28 июля 2012 г. N 139-ФЗ в часть 6 статьи 6 настоящего Федерального закона внесены изменения
См. текст части в предыдущей редакции
6. Сведения, полученные в результате классификации информационной продукции, указываются ее производителем или распространителем в сопроводительных документах на информационную продукцию и являются основанием для размещения на ней знака информационной продукции и для ее оборота на территории Российской Федерации.
Статья 7. Информационная продукция для детей, не достигших возраста шести лет
К информационной продукции для детей, не достигших возраста шести лет, может быть отнесена информационная продукция, содержащая информацию, не причиняющую вреда здоровью и (или) развитию детей (в том числе информационная продукция, содержащая оправданные ее жанром и (или) сюжетом эпизодические ненатуралистические изображение или описание физического и (или) психического насилия (за исключением сексуального насилия) при условии торжества добра над злом и выражения сострадания к жертве насилия и (или) осуждения насилия).
Статья 8. Информационная продукция для детей, достигших возраста шести лет
К допускаемой к обороту информационной продукции для детей, достигших возраста шести лет, может быть отнесена информационная продукция, предусмотренная статьей 7 настоящего Федерального закона, а также информационная продукция, содержащая оправданные ее жанром и (или) сюжетом:
1) кратковременные и ненатуралистические изображение или описание заболеваний человека (за исключением тяжелых заболеваний) и (или) их последствий в форме, не унижающей человеческого достоинства;
2) ненатуралистические изображение или описание несчастного случая, аварии, катастрофы либо ненасильственной смерти без демонстрации их последствий, которые могут вызывать у детей страх, ужас или панику;
3) не побуждающие к совершению антиобщественных действий и (или) преступлений эпизодические изображение или описание этих действий и (или) преступлений при условии, что не обосновывается и не оправдывается их допустимость и выражается отрицательное, осуждающее отношение к лицам, их совершающим.
Статья 9. Информационная продукция для детей, достигших возраста двенадцати лет
К допускаемой к обороту информационной продукции для детей, достигших возраста двенадцати лет, может быть отнесена информационная продукция, предусмотренная статьей 8 настоящего Федерального закона, а также информационная продукция, содержащая оправданные ее жанром и (или) сюжетом:
1) эпизодические изображение или описание жестокости и (или) насилия (за исключением сексуального насилия) без натуралистического показа процесса лишения жизни или нанесения увечий при условии, что выражается сострадание к жертве и (или) отрицательное, осуждающее отношение к жестокости, насилию (за исключением насилия, применяемого в случаях защиты прав граждан и охраняемых законом интересов общества или государства);
2) изображение или описание, не побуждающие к совершению антиобщественных действий (в том числе к потреблению алкогольной и спиртосодержащей продукции, пива и напитков, изготавливаемых на его основе, участию в азартных играх, занятию бродяжничеством или попрошайничеством), эпизодическое упоминание (без демонстрации) наркотических средств, психотропных и (или) одурманивающих веществ, табачных изделий при условии, что не обосновывается и не оправдывается допустимость антиобщественных действий, выражается отрицательное, осуждающее отношение к ним и содержится указание на опасность потребления указанных продукции, средств, веществ, изделий;
3) не эксплуатирующие интереса к сексу и не носящие возбуждающего или оскорбительного характера эпизодические ненатуралистические изображение или описание половых отношений между мужчиной и женщиной, за исключением изображения или описания действий сексуального характера.
Статья 10. Информационная продукция для детей, достигших возраста шестнадцати лет
К допускаемой к обороту информационной продукции для детей, достигших возраста шестнадцати лет, может быть отнесена информационная продукция, предусмотренная статьей 9 настоящего Федерального закона, а также информационная продукция, содержащая оправданные ее жанром и (или) сюжетом:
1) изображение или описание несчастного случая, аварии, катастрофы, заболевания, смерти без натуралистического показа их последствий, которые могут вызывать у детей страх, ужас или панику;
2) изображение или описание жестокости и (или) насилия (за исключением сексуального насилия) без натуралистического показа процесса лишения жизни или нанесения увечий при условии, что выражается сострадание к жертве и (или) отрицательное, осуждающее отношение к жестокости, насилию (за исключением насилия, применяемого в случаях защиты прав граждан и охраняемых законом интересов общества или государства);
3) информация о наркотических средствах или о психотропных и (или) об одурманивающих веществах (без их демонстрации), об опасных последствиях их потребления с демонстрацией таких случаев при условии, что выражается отрицательное или осуждающее отношение к потреблению таких средств или веществ и содержится указание на опасность их потребления;
4) отдельные бранные слова и (или) выражения, не относящиеся к нецензурной брани;
5) не эксплуатирующие интереса к сексу и не носящие оскорбительного характера изображение или описание половых отношений между мужчиной и женщиной, за исключением изображения или описания действий сексуального характера.
